【本报讯】议员黄洁贞、黄骏杰关注未成年人保护及青少年犯罪预防。社会文化司司长柯岚回应表示，为进一步优化校园生态，保障学生健康成长，相关工作组聚焦家校协同、个案管理、网络素养及性教育等关键领域，推出一系列务实举措，通过跨部门联动与社会合力，构建全方位的学生支援体系。
  工作组以加强家校合作为核心，学校层面持续开展法治与心理培训，帮助教职人员及时识别学生偏差行为信号；家长学堂同步扩充课程内容，重点强化高风险个案的早期识别与统一管理。与此同时，建立学校与社区联动的分级识别机制，依据学生行为轻重程度，将轻微偏差与高危行为分级上报、快速处置，并形成闭环管理流程：低风险个案由班主任联合社工跟进，高风险个案则启动多部门联合干预，确保支援精准高效。
  在跨部门协作方面，工作组与警方紧密配合，联合社工开展帮扶工作，并协调卫生部门提供专业心理诊疗服务，形成侦测、干预、跟进的全链条支援模式，最大化发挥各部门资源优势，为学生提供多维度帮助。
  针对网络不良资讯侵扰问题，工作组已联合电信公司推出学生专属网络计划，可有效过滤色情、暴力、毒品相关等不良网站，为学生筑起网络安全防线。与此同时，强化亲子教育引导，协助家长掌握科学的网络使用管理方法，引导学生养成健康的上网习惯。
  性教育推广方面，相关部门将教育内容有机融入小学常识课、中学品德与公民教育课程，并向学校免费提供性教育教学辅助资源，确保教育覆盖全学段。与此同时，积极联动社会各界，大力贯彻性教育由家做起的核心理念，推动家庭、学校与社会形成教育合力，引导学生建立正确的性观念。
  议员吕绮颖关注增进青少年心理健康，柯岚回应表示，会参考国家教育部心理健康工作十条措施，当中特别关注全面落实每日体育活动时间，虽然本澳难以达到「每日两小时」目标，认为这是难点及堵点，但会积极增加活动时间，同时优化校园心理支援环境，以及建立青少年心理健康监测预警与干预机制。